Progetto creativo del Laboratorio

LA MEMORIA FISICA

Introduzione.

Due parole sono la base portante del lavoro che propongo.
Condivido il “metodo scientifico” ed il motore trainante di un “laboratorio di ricerca” è la forma di energia che ritengo più adeguata all’interno di una struttura di creatività artistica.

ESPERIMENTO quindi è la prima parola, molto inflazionata negli ultimi decenni, una coerente e convinta formula che descrive una metodologia di lavoro: la ricerca di obiettivi chiari tramite un insieme di regole definite, ma senza alcuna certezza sul percorso che essa prenderà, né tantomeno sulle tappe che verrano via via raggiunte per essere superate.
Una FORMA quindi, una forma che racchiuderà il nostro lavoro.
Come ogni forma, allora, esisterà una SOSTANZA (un contenuto), e nulla meglio racchiude la sostanza del lavoro teatrale se non il CORPO. Corpo dell’attore, strumento del lavoro, fisicità e spiritualità congiunte, corpo dell’attore come elemento essenziale, scrigno di ogni forza necessaria al lavoro.

Esperimento – Corpo.
Forma – Sostanza.
Suggerisco altre due coppie di parole che lascio alla libera interpretazione, specificando che dentro queste si racchiude molto della pratica che tenteremo insieme:
STORIA – NATURA;
ALFABETO – MELODIA.

Da tutto questo deriva il titolo-vestito che ho voluto dare al laboratorio: “LA MEMORIA FISICA”… Un lavoro che cerca, partendo dall’unione di tanti “piccoli”, di trovare la matrice comune ed antica che li unisce.

Struttura e fasi del lavoro.

Il laboratorio avrà una struttura ben definita, che nel percorso alla lunga come nelle singole giornate lavorative sarà suddivisa in vari momenti:

- training fisico e vocale: un allenamento quotidiano, una serie di esercizi e strutture legate ai punti deboli ed alle difficoltà dell’attore, un alfabeto fisico che permetta una comunicazione condivisa e la ricerca di un nuovo campo di “prontezza” dove
sperimentare gli impulsi, le reazioni, il contatto e l’organicità, un lavoro sulla voce attraverso il canto ed i testi per portare l’attore a vivere le associazioni non mentalmente ma con il lavoro pratico;

- lavoro sulle azioni fisiche e sulle partiture musical-sonore: in questa fase, il materiale proposto sarà lo spunto per il lavoro di ricerca sulle azioni. Dopo avere presentato la proposta al gruppo, essa verrà approfondita, resa leggibile, ripulita. In tal modo
daremo vita alle azioni, scopriremo il legame tra l’attore e lo spazio e sorgerà una nuova drammaturgia della proposta. Dopodiché ci confronteremo con le tre domande fondamentali: la vita, la credibilità ed il senso della proposta;

- lavoro sul testo in maniera “sincronica” e completamento della drammaturgia: questa fase sarà dedicata alla creazione collettiva ex-novo di materiale testuale e di elementi di racconto; periodicamente il gruppo effettuerà delle uscite mirate e strutturate, destinate alla raccolta di frammenti nell’ambiente reale della città, che verranno rielaborati e confrontati; una specie di “tappeto di storie” che farà da base portante per la successiva creazione dell’impianto drammaturgico;

- performance e spettacolo: se l’attività lo permetterà, durante fasi intermedie del percorso, piccole performance verranno preparate e mostrate ad un pubblico esterno; approdo finale sarà la realizzazione di uno spettacolo inedito.

Richieste per i partecipanti:

-una lettera di motivazione che esprima il perché della partecipazione al progetto;

-materiale di lavoro: abiti comodi possibilmente costume da bagno nero o pantaloncini e magliette aderenti (calzettoni e maglie per il freddo) per il training fisico, un paio di pantaloni o gonna più camicia o maglietta a maniche lunghe il più possibile neutri (sono esclusi indumenti sportivi) per la sessione dedicata al lavoro vocale, altri abiti o costumi per le azioni. Un blocco-notes piccolo ed una penna. Un tappetino di gomma. Un foulard o pareo grandi. Durante il training si lavorerà preferibilmente scalzi;

- compiti a casa: la proposta di un paio di azioni fisiche ripetibili della durata massima di 5 minuti, una delle quali legata ad un frammento di testo, possibilmente memorizzato, proveniente da opera narrativa o teatrale. L’azione può essere arricchita da un
costume e da eventuali oggetti. Le azioni fisiche possono derivare da un ricordo o da una memoria personale ed il testo deve essere innestato su queste. La preparazione di un canto tradizionale o personale (non necessariamente italiano) eventualmente
inserito all’interno di un’azione fisica;

- nel caso si sapesse suonare qualche strumento (fiati, corde, percussioni o strumenti tradizionali), portarlo e preparare un pezzo da far ascoltare. Sarebbe importante riuscire ad arrivare al primo giorno di lavoro almeno un po’ allenati
fisicamente (una misura ottimale sarebbe quella di reggere almeno quindici minuti di corsa).

Modalità, tempi e spazi.

Avremo a disposizione una grande sala che provvederemo a tenere ordinata e pulita.